11月26日，国际学院组织学生来到“菜篮子”新思想教育实践基地，体验了一堂别开生面的劳动教育课。该课程以“从认知到实践”为主线，通过“历史讲述+田间操作”的立体化教学，引导学生在沉浸式学习中深化对农业劳动和民生发展历程的理解。

课程从展厅内的历史影像开始。泛黄的粮票照片、排队买菜的真实场景，配合详实的文字解说，将学生带回到物资相对匮乏的年代。在讲解员的引导下，同学们系统了解到当时因生产技术、流通条件等限制而普遍存在的“吃菜难”现象，深刻感受到从“吃饱”到“吃好”背后所经历的艰辛探索。这一段历史背景的学习，为接下来的实践环节奠定了认知基础，让学生意识到“菜篮子”背后承载的不仅是农作物，更是几代人的奋斗历程和民生改善的缩影。

在完成理论学习后，同学们走进基地的现代种植区。跟随着指导老师的脚步，同学们参观了黄瓜、西红柿和葫芦等耐旱作物的种植区。他们挽起袖子，亲身投入农事劳作。在黄瓜棚里，他们学习如何精准地采摘，避免伤及藤蔓；在葫芦架下，他们仔细分辨，为植株摘除消耗养分的老叶、病叶。  

“刚才在展厅看到过去‘吃菜难’，现在自己动手，更明白每一片叶子的珍贵、每一份收成的艰辛。”一位参与学生这样说道。劳动的过程，使历史的陈述转为切身的感受，加深了他们对农业生产和劳动价值的认识。

这堂在“菜篮子”新思想教育实践基地开展的劳动金课，通过系统化的课程设计和真实的场景体验，不仅提升了学生的动手能力，更在潜移默化中增强了他们的社会责任感和奋斗精神，为新时代劳动教育课程建设提供了生动的实践范例。该基地也将持续发挥平台功能，拓展课程内涵，助力培养更多知农爱农、珍惜劳动、担当有为的新时代青年。

（国际学院 通讯员 石思沅）

【责任编辑 罗晓华】