8月23日至27日，我校以“深化应用，融合创新”为主线，成功举办“2025年教学业务能力提升周”活动。活动聚焦教师数字素养提升与教育教学创新，汇聚校外专家、校内名师及企业培训师力量，通过专题讲座、实战培训、经验分享等形式，覆盖教师及教学管理人员1337人次，旨在打造“正方向、懂理论、精技术、善教学”的双师型教师队伍，为本科教育教学内涵式发展注入新动能。

陈兴明副校长出席教学业务能力提升周活动，并以“立足新起点，锤炼真本领，争做‘四有’好老师”为题作开幕报告。他指出，教师能否担当育人责任，关键在于教师理论沉淀、业务能力是否过硬。他希望教师能持有终身学习的理念，始终怀有“空杯心态”，在积累期、发展期、成熟期、创新期等教师发展的不同阶段实现教学相长；锻造因材施教的智慧，不断提升和完善教育教学方法，为学生的成长搭建舞台；把握数字教育的时代使命，练就硬核本领，以技术赋能教学改革，构建数字化教学新生态。

活动中，校内外名师、企业行业导师领学领研领教，以教师数字素养标准为引领，以应用驱动和实践提升为目标，赋能教师、管理人员发展，推进教育教学创新。

据悉，学校还结合中华人民共和国教育行业标准“教师数字素养”，发布《美狮贵宾会ms092021教师数字素养与人工智能协作能力量表》调查，开展教师数字素养测评，让培训更加有的放矢。

（教务处 教师教学发展中心 通讯员 吴文华）

【责任编辑 罗晓华】