近日，中共福建省委党的建设工作领导小组办公室发布《关于2024年度全省党建重点调研课题论文评选结果的通报》，在省妇联指导下，由我校国际学院师生所撰写的《福建省女性数字素养与数字技能的现状、问题与对策建议》获评三等奖。该课题由国际学院副院长王莹教授牵头，联合经管学院张希、翁丽娟两位教师共同指导，学生团队历经半年多的实地调研与成果转化，最终在党建课题与学科竞赛中实现 “双突破”。

扎根田野：用脚步丈量数字鸿沟

作为课题组学生负责人，国际学院21级电商吴晨欣、22级电商谢妤婕、经管学院21级电商黄玟菲带领团队成员，深入全省9个地市开展调研。她们聚焦农村留守妇女、老年群体、女大学生等重点人群，通过发放4000余份问卷、访谈200余名基层女性，系统梳理福建省女性数字素养现状。“调研过程中，我们遇到了许多现实挑战。”谢妤婕回忆道，“部分老年女性对数字技术存在抵触心理，甚至将智能手机视为‘洪水猛兽’。”在宁德霞浦，团队成员与渔女面对面交流，发现她们普遍存在“智能设备操作难”“电商直播技能缺失”等问题；在南平浦城，她们走访巾帼电商基地，观察到农村女性在数字工具应用上的“知识断层”。

学科赋能：从调研报告到竞赛项目的蜕变

在指导教师王莹教授的带领下，团队将调研报告中的“痛点”转化为学科竞赛的“创新点”。团队针对调研发现的城乡数字鸿沟、老年女性技术排斥、职业女性技能断层三大核心痛点，构建“数据诊断—场景赋能—生态协同”三维转化路径，紧密融合福建地方特色产业元素，如茶叶、海鲜干货、闽绣、石雕、水仙花、陶瓷、竹编等，计划打造电商直播、品牌塑造等专属课程，全力助力打造福建“福”文化品牌，推动地方产业蓬勃发展与女性数字素养提升相辅相成、协同共进。“我们将课题中的‘问题清单’转化为竞赛的‘解决方案’。”吴晨欣介绍，团队参考积极借鉴浙江、上海、云南等省市在提升女性数字素养方面的成功实践经验，设计了“线上课程+线下实训+创业孵化”的三维模式。这一成果在“挑战杯”福建省大学生课外学术科技作品竞赛中脱颖而出，成功入围省赛。

国际学院一直高度重视学科竞赛与科研成果转化，近三年在“挑战杯”等赛事中累计获得省级以上奖项30余项。此次女性数字素养课题的突破，正是学院“以赛促学、以研促创”育人模式的生动体现。未来，团队将继续深耕女性数字发展领域，为福建省妇女事业贡献青春力量。

（国际学院 通讯员 石思沅）

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